1. Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.
2. Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
3. Розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
4. Створили списки використаних джерел.
5. Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці.
6. Оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.
7. Переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни.
2. Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
3. Розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
4. Створили списки використаних джерел.
5. Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці.
6. Оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.
7. Переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни.
Немає коментарів:
Дописати коментар